實時公告

我校邀請江蘇理工學院崔景貴教授作專題報告


信息来源:教务处 日期:19.12.23 浏览次数:354
  

 

  12月17日下午,江蘇理工學院二級教授、博士生導師、江蘇省職業技術教育科學研究中心主任崔景貴受邀在我校會議中心第一會議室,作了題爲“如何做專業卓越的職教名師”專題報告,青年教師培訓班成員、各院部領導、專業負責人、教研室主任、骨幹教師聆聽了報告。報告會由教師教學發展中心組織,由丁鋼校長主持。
  崔景貴教授首先介紹了中國職業教育改革創新的關鍵問題與根本任務,並引出了人工智能時代職業教育的方向,要充分發揮人機協同優勢,利用機器或技能技術培養人,將個性化作爲人工智能教育的主要方向。
  接著,崔景貴教授闡明了卓越教育人生的積極品質,重點介紹了積極職業教育的理論與實踐方法。他指出,積極職業教育是現代職業教育的重要範式,是培養高素質技術技能人才的重要抓手,職校教師要增強專業成長,追求卓越意識,完善教育觀念,把握時代意蘊,讀懂學生心靈,積極應對人工智能的新挑戰。他認爲,教育就是助人自助、陽光心靈,爲積極而教、與幸福同行,要成爲一名專業卓越的職教老師,要具備適當超前的理念,懷有助人自助、陽光積極的心態,樹立與時俱進的學生發展觀。他指出了做專業卓越職教老師“發展自我、發展業務、發展團隊”的方向,闡明了“直面問題、讀懂學生、反思實踐、創新行動,樹立積極的人生目標和追求成長”的路徑和方法。
  最後,崔景貴教授勉勵大家都要做專業卓越的積極職業教育先行者,做有理想信念追求的職業教育實踐者,做積極職業教育實踐的有心人,並用康德的名言“人的天性將通過教育而越來越好地得到發展,而且人們可以使教育具有一種合乎人性的形式”作爲報告的結束語。
  丁钢校长在总结时指出,崔教授的学术报告理论水平高,内容丰富,分析深刻透彻,旁征博引,为学校教育教学改革和師資隊伍建设指明了方向,更为广大教师进一步提升自我、完善自我、成就自我给出了路径和方法。丁钢校长要求聆听报告的教师们能够认真贯彻、落实、消化“如何做专业卓越的职教名师”专题报告会内容,将积极的职业教育理论应用到教学过程当中,并希望青年教师们能够把初心献给教育,把爱心献给学生,把平常心留给自己,努力做一名幸福快乐、专业卓越的职教名师。

             (作者:徐宇;攝影:陳捷;責編:俞超俊)

 

 

 

 

快速通道
  • 專業介紹
  • 學年校曆
  • 網絡評教
  • 公選課程
  • 教學空間
  • 教師主頁
  • 頂崗實習
  • 教學資源
  • 成績系統